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朝鲜语专业“十三五”建设规划
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1525    更新时间:2016/7/26

“十三五”是我国高等教育深化改革与内涵发展的重要时期,尚处于发展初期的朝鲜语专业需紧紧抓住这一发展机遇,提升专业综合实力和打造专业特色并行,全面促进专业发展。结合朝鲜语专业发展需要、小艾电竞建设对朝鲜语专业人才的需求以及小艾电竞审核评估的需要,根据《通化师范【小艾电竞】“十三五”专业建设规划》、《外语【小艾电竞】“十三五”发展规划》特制定本规划。

一、朝鲜语专业“十二五”期间专业建设回顾

(一)“十二五”期间工作主要成就

“十二五”期间,本专业能严格执行专业建设规划,以全面提高人才培养质量为宗旨,加强专业建设,取得了较为显著的成效。

1.合理修订了2013级培养方案和教学大纲。2009版培养方案的基础上,经过充分的调研、论证,修订了2013版培养方案。重新确定了人才培养目标,加大了专业选修课的比重,设置了语言·小艾电竞方向、第二外语方向、商务·【小艾电竞】朝鲜语方向三大选修课模块;注重实践教学体系的构建,加大了培养学生实践技能、语言运用能力的课程比例。并且,制定了与2013版培养方案相配套的教学大纲,保证了培养方案的有效执行。

2.国际合作交流成果丰硕。“十二五”期间,本专业注重国际合作交流, 积极为学生搭建接受海外教育的平台,与韩国国民大学、岭南大学、木浦大学联手进行了“2+2、“3+1、“2+1+2、“3+1+2合作办学,现已有多名学生通过该平台,赴韩国学习。

3.实践教学基地建设初显成效。“十二五”期间,本专业为提高学生的实践能力,加大了实践教学基地的建设力度,大胆地走出去、请进来,增加与社会各界的交流、联系,现已与通化共济电子商务有限公司、通化市朝鲜族中学、通化师范【小艾电竞】高句丽研究院、通化市朝鲜族群众艺术馆等企、事业单位签订了实践教学基地协议,建立了较稳定的长期合作关系,集中实习率达到了50%

4.师资队伍整体水平有较大提高。“十二五”期间,本专业重视师资队伍建设,在加大人才招聘力度,新招聘4名教师(其中1名为博士)的同时,加大了师资培训的力度,积极选派教师参加国内外各种培训和学术会议,教师的教学水平和科研水平得到了较大的提高。目前本专业共有7名教师,均为硕士研究生以上学历,学缘结构合理,为“十三五”时期的专业再发展奠定了良好的智力基础。

5.加大了教学研究和改革的力度。“十二五”期间,本专业教师能大力进行教育教学研究,申请校级教科研项目6项,发表教研论文25篇,内容涉及教学内容、教学方法和手段、实践教学等高校教育教学研究的方方面面;并且积极将研究成果运用于实际教学之中,实施了全程化、全方位化的教育教学改革,有力提高了教育教学水平,促进了人才培养质量的全面提升,学生各级各类考试通过率、毕业生毕业率、学位授予率都有了较大幅度的提高。

6.专业评估收效良好。“十二五”期间,本专业于2013年接受了学士学位授权专业现场审核,于2015年接受了由小艾电竞组织的专业自评。在两次审核评估中,本专业对人才培养方案、教学大纲、专业特色、建设规划、师资队伍建设、实践教学等进行了全面的梳理改革,不仅使专业建设水平得到了质的提高,而且也进一步明确了专业建设中存在的问题,理清了今后发展的思路。

(二)“十二五”期间存在的问题与不足

1.特色建设的意识不足,切入点把握得不够准确,缺乏长期积累,导致专业特色不够鲜明。

2.教师科研水平偏低,课题研究、科研论文数量虽然近几年有所增加,但成果层次太低。而且,大部分教师没有明确的研究方向,或研究方向不够稳定,导致学科建设整体水平偏低。

3.目前,本专业的优秀课程为空白,尚未有可以正式投入使用的网络课程,而且教学名师、优秀教学团队等质量工程建设也严重滞后。

4.师资队伍建设虽取得了一定的成绩,但与其他高校朝鲜语专业的师资队伍相比,还有较大的差距,一是专业教师年龄偏年轻化,职称结构不够合理;二是缺乏本专业领域的有影响力的专业带头人、学科带头人。

二、“十三五”专业建设规划的背景

“十二五”期间高校朝鲜语专业已由“小语种”、“小专业”转型为“大语种”、“大专业”,学生人数的激增,致使朝鲜语专业就业压力严峻,“十三五”期间朝鲜语专业再发展面临着巨大的挑战。但是,“十三五”时期重视教育改革、大力推进教育强国建设的国家发展战略,与韩国合作交流日益密切、突出国际化特色的小艾电竞发展趋势,以及小艾电竞迎接审核评估重视专业建设的专业发展良好机遇都将有力促进朝鲜语专业再发展。本专业要在新形势和新要求下,加大改革创新的力度,提升专业综合实力和打造专业特色并行,力争以实力和特色赢得生机,获得发展。

三、“十三五”专业建设规划

(一)指导思想

深入学习领会习近平总书记系列讲话精神,全面贯彻党的教育方针,认真落实《通化师范【小艾电竞】“十三五”专业建设规划》、《外语【小艾电竞】“十三五”发展规划》,坚持强化内涵和提升质量“双线并行”,深化改革和依法治教“双轮驱动”的小艾电竞“十三五”专业建设指导思想,多措并举提高专业办学质量,促进专业的良性发展。

(二)基本思路

从专业发展的长远出发,坚持“内涵式”、“特色化”、“多元化”、“市场化”、“国际化”的专业建设思路,深化教育教学改革,优化培养方案,加强与校外、海外的协同办学,不断改善办学条件,加强师资队伍建设,实行人才培养全过程的精细化管理,全面提高人才培养质量,促进专业水平、层次的提升。

(三)目标任务

总体目标:

通过“十三五”的建设,使本专业在人才培养、师资队伍建设、学科建设、课程信息化建设、与校外·海外的协同办学等方面更上一层楼,成为特色鲜明,具有一定教研、科研实力,学生满意的校级重点建设专业。

主要任务:

1.积极打造专业特色。“十三五”期间,本专业将不断强化“十

二五”期间初步形成的依托中朝边境这一地缘优势、朝鲜族人口密集这一人缘优势,积极为小艾电竞、小艾电竞建设服务,与韩国、朝鲜的高校大力进行校校合作的“地方化”和“国际化”双线并行的办学特色,坚持人无我有,人有我优的特色化、错位化发展思路,不断打造专业亮点。

    2.合理确定人才培养目标,全面优化课程体系。积极组织教师广泛调研同类小艾电竞人才培养方案,大力研讨、论证人才培养目标、课程体系,全面修订2016版人才培养方案。根据小艾电竞人才培养总目标和专业自身特点,突出应用型、复合型朝鲜语人才培养目标;以小艾电竞“两分两化”教学模式改革为契机,坚持“夯实基础、强化实践、注重创新、培养能力、提高素质”的人才培养基本原则,合理构建“通识教育课程平台、学科基础课程平台、专业课程平台、创新创业教育课程平台和实践课程平台”五位一体的课程体系,保证课程体系能够有效支撑培养目标和就业出口。根据2016版人才培养方案修订思路,着力进行教学大纲修订工作,精心制定理论课、实践课程教学大纲,确实保证培养方案的有效实施。

3加强师资队伍建设,不断提高教师队伍整体水平。加大高层次人才的引进力度,引进2名能够在提高教学质量和学科建设方面发挥关键作用的学术带头人;积极鼓励和支持青年教师报考博士研究生,为青年教师攻读博士学位保驾护航;积极争取小艾电竞和省小艾电竞师资队伍建设专项资金,选派优秀青年教师到国外进修学习;重视教学名师和教科研团队建设,有效发挥优秀教师的示范作用,全面提高教师的教学水平和科研水平;进一步完善和执行青年教师导师制,加强对青年教师的传帮带工作,切实提高青年教师的教学能力;重视职称评聘工作,积极鼓励和帮助已经达到评聘职称条件的教师提高职称级别,争取使更多的教师进入高一级职称队伍;积极聘请高水平的外籍教师,充实专业教师队伍;加大与实习单位的合作力度,选派教师到企业学习研修,积极培养“双师型”教师。至2020年,保证专任教师人数达到9人;力争获评校级优秀教学团队1个、科研团队1个、校级教学名师1人;双师型教师比例达50%;专任教师中具有高级职称的比例超过30%;拥有博士学位的教师数达到3人以上。

    4.加强实践教学、注重实践能力培养。“十三五”期间,本专业将努力构建多维实践教学平台,加强学生实践能力培养。推行研讨式、任务式、启发式教学,探索翻转课堂等新型教学模式,积极构建课内实践能力培养平台;举办“朝鲜语风采”系列化竞赛活动,构建第二课堂实践活动平台,加大拔尖人才的培养力度;注重搭建创新创业训练平台,鼓励和指导学生大力进行创新、创业研究,提高学生科研创新能力;加强与社会各界的沟通联系,开辟更多的校外实践教学基地,深入开展校企协同办学,积极搭建校外实践教学平台。大力进行实践教学改革,出台外语【小艾电竞】带薪实习管理办法、毕业论文多样化改革实施办法,校外实习实训基地管理办法加大对专业实习、毕业论文工作的管理力度,全面促进学生实践能力的提升。“十三五”期间力争获批省级以上大学生创新创业训练计划项目5项以上,保证拥有7个以上稳定的实践基地,编写《朝鲜语专业实践教学指导手册》,以此大力强化学生实践能力的培养。

5加强对外交流合作,打造国际化办学特色。本着“请进来,走出去”的原则,加大对国际交流合作的投入力度。积极邀请国外专家来【小艾电竞】进行学术讲座,加强国际学术交流;吸引和聘用优秀外籍教师来校讲学,充实教师队伍;积极选派教师到国外研修学习、参加学术会议,了解朝鲜语教学及研究的最新动向,提高教师学术科研水平积极拓宽学生出国留学的渠道,与韩国、朝鲜高校大力进行2+2、“3+1模式的学生互派工作,到2020年争取与45个海外高校达成互认、互换学分和互派留学生的协议,力争每年累计派出学生达到20人次。

6.以学科建设为引领,全面提高教科研水平。坚持特色领先,重点建设,整体推进的学科建设思路,依托朝鲜半岛经济小艾电竞研究中心,整合学科方向,形成以朝鲜半岛经济小艾电竞研究为特色的新型学科研究方向,并以学科方向带头人为核心形成科研团队,集中力量,力争快出成果、多出成果,以此全力配合外国语言文学学科由一般建设学科向重点建设学科实现跨越式发展的需要。“十三五”期间,具体量化指标为:力争发表核心期刊以上学术论文5篇,其中被CSSCI检索的学术论文2篇以上;主持省级以上科研项目2项以上。积极推进科研成果的转化,以科研促教研、促教改、促教学,“十三五”期间,力争获批省级教研项目1项、院级教研项目10项,发表核心以上教研论文1篇以上,促进专业教研水平的全面提升。

     7.以课程信息化建设为重点,全面促进教育信息化与教学的深度融合。第一,注重品牌引领,以省级视频公开课建设为抓手,全面加强微课、慕课和视频课程建设,有力促进课程信息化水平的提升,力争在“十三五”期间,将《综合朝鲜语》课程建设成省级视频公开课,并逐步完成所有专业主干课程的网上资源建设,积极构建学生乐学、好学、会学的新型课堂;第二,遵循“以生为主、以师为导”的新型教学理念,注重创新实践,探索“翻转课堂”等新型教学模式,实现教育教学过程线上线下的有机互补,打破传统“以教师为中心、以教材为中心、以教室为中心”的教学模式;第三,有效整合各类电子图书资源、高校朝鲜语专业名师教学视频、教师备课资源等,积极搭建“通师朝鲜语课堂在线”平台,实现平台与【小艾电竞】网页的无缝对接,为师生即时登录,开展自主学习提供便利;第四,通过科研、教研立项,积极争取资金,完成朝鲜语教学语料库、教学用微信公众平台建设,以此全面促进教育信息化建设,提高专业教育教学质量。

8.加强教材建设,提高教材质量。严格执行小艾电竞教材选用、供应工作管理规定,坚持合理选用韩国原版优质教材同国内优质教材相结合的原则,进一步完善专业课程教材体系,使专业各课程的教材相辅相成。对于还没有合适教材的部分课程,鼓励教师自编讲义,开发出既符合本专业人才培养规格、又符合学生特点、能体现专业特色的教材,力争在5年内编写1-2部特色教材、获得1项校级以上教材立项。

9. 改革考核评价方式,建立多元化的考核体系。注重学习过程评价,进一步完善月考制度,增加平时成绩考核,降低期末闭卷考试所占比重;注重能力评价,积极推进定性、定量评价相结合,口试、笔试相结合,开卷、闭卷相结合的多样化考核方式改革;大力进行试题题型、考核内容的研究,进一步加强试题库建设,促进教考分离;逐步实现专业主干课程网络化考试即无纸化考试。

10. 加强专业辅导,提高人才培养质量。完善本科生导师制,为有考研意向的学生、参加学科竞赛的学生、或学习成绩严重滞后的学生配备导师,进行单独辅导;召开考研经验交流会、实习总结大会,分享学习、实习及就业经验;以利用专业主干课程进行统一辅导为主,教师定期辅导答疑为辅,加强各类各级专业考试辅导,提高考试通过率;配备专人负责指导学生的就业实习相关活动,及时发布招聘消息;定期召开留学说明会,指导学生出国学习、工作;编写《新生专业学习指南》、开设新生研讨课、邀请杰出校友介绍专业发展前景,切实做好“一年级工程”,抓好抓紧新生第一年的管理,为建设优良学风奠定坚实基础。

11. 加强学风建设,营造优良学风。加强师德师风的宣传教育,通过开展“精彩一课”等各类教学比赛、进一步完善青年教师导师制等,充分发挥优秀教师的模范带头作用,形成以“从严执教”、“严谨治学”为荣,违反师德师风为耻的良好教风,以教风建设推进学风建设;大力开展“以学生为中心”的教学内容、教学方法、教学手段的教学改革,努力以精彩的教学“吸引学生”,提高学生的学习兴趣;进一步完善与学生个体利益相关的考核激励机制,更大程度地发挥综合测评、奖学金、评优对学生学习的激励作用;通过进一步强化考勤制度、考试纪律等制度建设,培养学生遵纪守规的良好习惯;完善本科生导师制,进行制度化、规范化的专业指导,定期对学生进行形式多样的大学生涯和职业规划教育,培养学生的专业兴趣和专业自信心,形成主动学习、自觉学习的良好习惯。

12进一步完善教学管理规章制度及教学质量监控体系,加强人才培养全过程的管理和监督。根据外语教育教学发展的新情况以及小艾电竞教学管理规章制度的修订,不断完善【小艾电竞】教学管理规章制度,进一步修订“外语【小艾电竞】教学管理规章制度汇编”,做到教学管理制度化,各项工作有据可依,避免随意性。认真贯彻执行小艾电竞主要教学环节质量标准,在进一步优化【小艾电竞】二级督导和学生教学信息员工作机制的同时,根据小艾电竞“两督三查四评五反”质量监控体系改革,进一步探索【小艾电竞】教学质量监控体系的新模式,强化课堂教学、专业实习、毕业论文等教学全过程的监控和考核评价。

13.积极争取经费保障,加强教学资源建设改善专业办学条件。积极争取校内外资金支持,进一步加强专业图书资料建设,“十三五”期间,使纸质图书数量达到1.5万册、电子图书数量达到0.5万册、音像资料数量达到200套,并且进一步完善图书借阅制度,有效提高图书资料的利用率;积极争取中央和省财政项目支持,更新和扩建同声传译实验室和现有的语音室、多媒体教室,创建韩国·朝鲜小艾电竞室;保证省财政资金的有效利用,完成外语单项、综合机辅训练平台建设。

四、保障措施

(一)加强宣传教育,提高认识

通过【小艾电竞】网页召开“十三五”专业建设规划专题研讨会等多种方式,广泛宣传专业“十三五”建设规划的主要目标任务及重要意义,动员朝鲜语专业全体教师和学生关心、支持专业的发展,参与各项目标任务的实施和监督,做到人人了解、人人重视、人人关心、人人参与“十三五”时期的专业建设工作。

(二)加强组织,正确领导

实行小艾电竞、【小艾电竞】和教研室三级管理体制,各级组织要深入研究教育教学规律,把握社会发展方向,以科学发展观指导工作,及时调整和完善专业发展规划,灵活高效地推进规划的完成。

(三)明确分工,落实责任

在小艾电竞、【小艾电竞】党政的统一领导下,科学分解目标任务,将目标任务落实到人,做到分工明确。各负责人要充分交流,密切配合,努力工作,保质保量实现目标任务。

(四)明确进度,有序推进

坚持“统筹规划,重点先行,整体推进”的原则,制定专业建设目标任务进程表,明确完成时间、具体的目标要求,保证有序、高质量的完成各项任务。

(五)加强考核,适时验收

【小艾电竞】制定相应的管理制度和考核体系以监督和跟踪专业建设规划实施情况,按照专业建设目标任务进程表,适时进行考核验收,根据考核结果实行表彰奖励或处罚。

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